Antal viste aktiviteter: 
77
30. september 2019

Dansk og den skriftlige prøve - undervisning i at skrive sagtekster DUBLET

Eleverne skal i hele skoleforløbet undervises i at skrive sagtekster. De skal blive gode til at skrive i forskellige afsenderroller, med forskellige hensigter og til forskellige målgrupper og medier. Den kompetence skal eleverne bruge i livet uden for skolen – og vise til 9. klasse-prøven.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
30. september 2019

Foldebøger i indskolingens danskundervisning

Foldebøger giver mulighed for at engagere og motivere eleverne. En foldebog er et taktilt værktøj, som kommunikerer i både ord og billeder, form og rum. Skift kladdehæfter, computere og arbejdsbøger ud med foldebøger, og gør det lettere for eleverne at overskue, kategorisere og begribe fagligt stof.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
1. oktober 2019

Undersøg, udtænk og udfør

I folkeskolen er der krav om, at eleverne gennemfører en obligatorisk projektopgave i 9. klasse. Projektopgaven er ikke en prøve, men skal tilføre undervisningen elementer af undersøgende og problemorienterede aktiviteter, der resulterer i nuancerede produkter og formidlingsformer. Hvordan tilrettelægger vi dette, så eleverne er klar til udfordringerne?

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
1. oktober 2019

Den første læsning og skrivning i børnehaveklassen

Grundigt og varieret arbejde med sprog er afsættet, når vi sætter fokus på den tidlige skrivning og læsning i børnehaveklassen. Gode fortællinger må der til – især når det gælder læsning og skrivning.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
1. oktober 2019

GeoGebra niveau 2 - for let øvede

Du bruger allerede GeoGebra, men vil gerne kunne lidt mere. Du får inspiration til og konkrete eksempler på, hvordan du kan arbejde med fx geometriske undersøgelser og konstruktion. Vi undersøger og eksperimenterer og anvender GeoGebra til opsamling og præsentation af data.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
1. oktober 2019

Drama i danskundervisningen - et boost til litteraturarbejdet

Dramagenren er – igen – blevet et krav i danskarbejdet i de ældste klasser. Genren skal optræde som tekst på opgivelserne. Hvilke dramaeksempler kan der arbejdes med, og hvordan kan det spille sammen med de øvrige danskfaglige aktiviteter? Kurset giver nogle bud på de muligheder og udfordringer kravet om drama giver – både i hverdagen og til den afsluttende prøve.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
2. oktober 2019

Multimodale udtryksformer - ind i danskfaget

Kravet om flere multimodale udtryksformer i danskfaget i de ældste klasser er både en gave og en udfordring. På kurset arbejder vi med baggrunden for de æstetiske og multimodale udtryk og med konkrete eksempler på forløb med forskellige modaliteter.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
3. oktober 2019

Film og tv sender på alle kanaler

Kortfilm, tv-film og tv-udsendelser – lyd og billeder giver eleverne input via flere sanser og åbner vinduet til kultur og samfund. På kurset vil vi se på konkrete tysksprogede kortfilm og tv-udsendelser og arbejde med de mange muligheder, de kan give til forløb i tyskundervisningen.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
3. oktober 2019

Børnenes U-landskalender 2019

I 2019 tager Danidas alsidige og meget anvendte undervisningsmateriale dig og dine elever med til Bangladesh – et af de fattigste og mest tætbefolkede lande i verden. Kom og få introduktion til materialet og idéer til, hvordan du kan anvende det.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
7. oktober 2019

Micro:bit og tekstilprojekter

Programmer micro:bit til opgaver i tøj, tasker og andre tekstile produkter.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
8. oktober 2019

Læs og skriv i indskolingen - Hvad ved vi, og hvad gør vi?

Hvordan børn kommer hurtigt og sikkert i gang med at læse og stave – uden at tabe legen og nysgerrigheden på gulvet? Og hvordan sørger vi for at skabe en balanceret danskundervisning? Hvad siger forskningen om en effektiv læsestart, og hvordan gør vi det så i praksis?

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm

Sider