Antal viste aktiviteter:
88
27. februar 2020
Teamsamarbejdets psykologi og ledelse
Type:
- Kurser
Sted:
- København
2. marts 2020
Praktikvejlederopgaver på pædagoguddannelsen
Type:
- Kurser
Sted:
- København
3. marts 2020
Voksne med autisme-spektrum-tilstande (AST)
Type:
- Kurser
Sted:
- København
4. marts 2020
Bevægelse og chunks som motivation for ordforrådstilegnelse i fransk
Type:
- Kurser
Sted:
- København
4. marts 2020
Styrk dansk og matematik på specialskoler
Type:
- Kurser
Sted:
- København
4. marts 2020
Ordblindhed i udskolingen
Type:
- Kurser
Sted:
- København
5. marts 2020
KLIENTCENTRERING & COPM - ET FORSKNINGSBASERET KURSUS for ergoterapeuter
Type:
- Kurser
Sted:
- København
9. marts 2020
Dansk på mellemtrinnet og multimodale tekstkompetencer i det 21 århundrede
Type:
- Kurser
Sted:
- København
9. marts 2020
En haj til medier og en ørn til litteratur
Vores indskolingselever er, som den første generation, født med en iPad i hænderne, men det gør dem ikke automatisk til reflekterede mediebrugere. Det bliver de kun, hvis de undervises i medier, og derfor er medier en vigtig del af danskfaget – også i indskolingen.
Type:
- CFU-kurser
- Kurser
Sted:
- Bornholm
9. marts 2020
Gorilla
Kurset tilbyder et nyt, anderledes og tidssvarende bud på mellemtrinnets danskundervisning ud fra en helt ny, digital undervisningsplatform, udviklet af Trine May og Susanne Arne-Hansen.
Med kurset får du både ny viden, faglig indsigt og masser af inspiration til din undervisning – om du bruger undervisningsplatformen Gorilla eller ej.
Type:
- CFU-kurser
- Kurser
Sted:
- Bornholm
10. marts 2020
Future Classroom Lab - teknologiunderstøttede læringszoner som en del af skolen
Få inspiration til at udvikle og arbejde med teknologiunderstøttede læringszoner. I Future Classroom Lab får du mulighed for at udvikle og gentænke pædagogisk og didaktisk reflekterede tilgange til læringsrum, læreprocesser, innovation, det 21. århundredes kompetencer og den allernyeste teknologi.
Type:
- CFU-kurser
- Kurser
Sted:
- København
16. marts 2020
Hvordan udfordrer du dine dygtige elever i matematik?
Elever med særlige forudsætninger i matematik har brug for andet end mere teori. Vi arbejder med forskellige typer opgaver: problemløsende med en eksperimenterende tilgang, lukkede opgaver, hvor man skal se systemer, opstille hypoteser osv., og åbne opgaver, hvor eleverne løser virkelige problemer.
Type:
- CFU-kurser
- Kurser
Sted:
- København