Flere og flee børn udviser tegn på stress og mistrivsel. De har ondt i maven, sover dårligt, har hovedpine, kvalme, er svimle, ukoncentrerede og opfarende. Alt dette er tegn på, at der er en overbelastnings af kroppens alarm system - kaldet det sympatiske nervesystem. Når det sympatiske alarmsystem er aktivt over længere tid, har det konsekvenser for indlæring. Hukommelse, følelsesmæssig regulering, mavetarmfunktion og søvn.

Bliv klædt på til at kunne honorere kravene til både de skriftlige og den mundtlige prøve i dansk i 9.kl., så dine elever kan få det bedst mulige udgangspunkt.

Hvordan kan man i danskundervisningen arbejde med såvel filmanalyse som filmproduktion? På dette kursus får du inspiration og idéer til, hvordan du kan sætte filmmediet i spil i din undervisning. Vi stiller skarpt på filmdidaktik, filmanalyse, filmproduktion og konkrete undervisningsforløb.

Eleverne skal styrke deres formidlingsevne og sproglige korrekthed. De skal lykkes med deres sprog. Vi ser på grammatikarbejde i kontekst, og du får idéer til, hvordan faste vendinger kan automatiseres, og hvordan grammatikundervisningen kan integreres i arbejdet med tyske tekster, film og sange.

Få redskaber til at undervise i mundtlighed, så dine elever bliver sikre og overbevisende formidlere. De får kommunikative kompetencer, som de får brug for til afgangsprøverne, i fremtidige jobs og som samfundsborgere. Afprøv konkrete aktiviteter, og få masser af idéer med hjem til undervisningen.

Kom til micro:bit workshop og få inspiration til at arbejde med micro:bitten i din undervisning.