Antal viste aktiviteter: 
76
27. januar 2020

Tidlig og sikker læse- og skrivestart

Bliv klædt på til hurtigt og sikkert at gennemføre en funktionel og autentisk læse- og skriveundervisning i din klasse. Hør om, hvordan du kan inddrage læseteater i den helt tidlige begynderundervisning, og hvordan du kobler bevægelse til danskfaget.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
30. januar 2020

Matematikvejlederdag

Matematikvejlederdag for matematikvejledere i region HS.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
31. januar 2020

Vild med valgfag i billedkunst - nu med prøve

Med udgangspunkt i instruktørens egen praksis og erfaringer med forsøgsprøve i faget får du her inspiration til undervisningen i billedkunst som valgfag i udskolingen.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
3. februar 2020

Flydende læsning i praksis

Når læsekoden er knækket, skal læsningen automatiseres. I dag læsetræner eleverne for det meste individuelt i frilæsningsbøger. Men forskning viser, at læsemetoder, der motiverer til gentaget oplæsning med respons, har signifikant og positiv indflydelse på både automatiseringen og læseforståelsen.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
4. februar 2020

Flydende læsning i praksis DUBLET

Når læsekoden er knækket, skal læsningen automatiseres. I dag læsetræner eleverne for det meste individuelt i frilæsningsbøger. Men forskning viser, at læsemetoder, der motiverer til gentaget oplæsning med respons, har signifikant og positiv indflydelse på både automatiseringen og læseforståelsen.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
4. februar 2020

Danskvejledernetværk - Læsning og læselyst på alle trin

Danskvejledernetværk - gratis netværk for dansklærere og danskvejledere Vil du deltage i et netværk med dansklærere, danskvejledere og fagteamansvarlige, hvor du får nye input om fag, litteratur og bøger?

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
5. februar 2020

Sproglig udvikling i matematik i indskolingen

Hvilke udfordringer står du med som underviser i indskolingen, når du retter fokus mod kommunikation? Er det kommunikation, når eleverne skriftligt svarer på opgaver i bogen? Er det kommunikation, når eleverne arbejder i grupper? Der bliver stillet skarpt på hvordan eleverne kan udvikle en matematisk kommunikation, der kan udvikle deres matematiske forståelse.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm

Sider