Antal viste aktiviteter: 
110
2. juni 2020

Evaluering af FP9 i dansk

Det er ikke længere dansklæreren, der skal rette elevernes afgangsprøver i 9. klasse, men derimod den statsligt beskikkede censor. Man har derfor ikke på samme måde mulighed for at følge med i, hvordan udviklingen i prøverne er, og hvilke ting, eleverne generelt har svært ved.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
3. juni 2020

Billedkunst, valgfag og prøve - Kom godt fra start (DUBLET)

Med de nye læseplaner, undervisningsvejledninger og en prøvebekendtgørelse i billedkunst, er der behov for at blive klædt på til opgaven som underviser i billedkunst generelt og især i valgfaget.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
4. juni 2020

Evaluering af FP9 i matematik

Det er ikke længere matematiklæreren, der skal rette elevernes afgangsprøver i 9. klasse, men derimod den statsligt beskikkede censor. Man har derfor ikke på samme måde mulighed for at følge med i, hvordan udviklingen i prøverne er, og hvilke ting, eleverne generelt har svært ved. Hvad er der lagt vægt på i årets prøver? Hvad skal jeg som lærer være opmærksom på i min undervisning?

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • Bornholm
20. august 2020

Klar til prøven i Kristendomskundskab

Hvordan forbereder man sig som lærer bedst til afgangsprøven? Hvilke krav stiller ministeriet til selve prøven og til elevernes kunnen? Hvordan planlægges vejledningsforløbet bedst? Hvordan håndteres prøveforløbet trin for trin? Få en gennemgang af prøven fra A til Z.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
26. august 2020

Hvad skal jeg bruge det til?

Mange elever har en forestilling om, at matematik mest af alt er noget, der hører til i skolen, og at det primært handler om at finde frem til et rigtigt resultat så hurtigt som muligt. Ofte spørger eleverne: “Hvad skal jeg bruge det til?” Udfordringen er at få matematik til at give mening for dem.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
27. august 2020

Årsplanlægning i idræt - de svære temaer og arbejdet med indholdsområderne

Få bud på den gode årsplanlægning i idræt, og få idéer til, hvordan du bedst sikrer dig, at alle temaerne og indholdsområderne får en plads i din undervisning. Vi sætter særligt fokus på indholdsområdet ’Kropsbasis’, men ’Løb, spring, kast’ og ’Fysisk træning’ får også opmærksomhed på kurset.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
27. august 2020

Den robuste medarbejder

Ønsker du at blive bedre til at håndtere udfordringer og til at håndtere stress og konflikter? Har du brug for at kunne passe bedre på dig selv og blive en mere robust lærer? Få værktøjer, som du kan bruge i en travl hverdag, og som hjælper med at forebygge stress, opbygge ro og øge din præstation.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
28. august 2020

Læs og skriv sprogbaseret på mellemtrinnet

Vil du arbejde funktionelt med danskfagets tekster, så eleverne oplever sammenhængen mellem det, de læser, skriver og træner i undervisningen? Få læsning og skriftlig fremstilling til at gå hånd i hånd med grammatik, tekstnær analyse og stilladseret skrivning af fagtekster, brugstekster og æstetiske tekster.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
31. august 2020

Musik som valgfag

Underviser du i valgfaget musik og skal have elever til prøve? Savner du inspiration til din undervisning? Eller er du bare nysgerrig efter at vide mere om valgfaget musik? Vi ser bl.a. på valgfagets intentioner og muligheder, digital produktion samt årsplanlægning og planlægning af prøve.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
31. august 2020

Mekanik, konstruktion og elektronik

Undervisning i og om naturen kender vi til hudløshed, men hvad med alt det andet, det menneskeskabte? Med fokus på de naturfaglige kompetenceområder sætter vi teknologi – dvs. mekanik, elektronik og konstruktion – under lup i konkrete STEM-forløb, som du kan bruge direkte i undervisningen.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København
31. august 2020

CAS i din matematikundervisning

Har du ikke fået taget hul på CAS endnu? Få en indføring i forskellige CAS-værktøjer, og hør om muligheder, udfordringer og krav. Få desuden bud på, hvordan CAS kan bruges til at skabe større forståelse for matematik, til at foretage undersøgelser og til at argumentere og diskutere matematik.

Type: 

  • CFU-kurser
  • Kurser

Sted: 

  • København

Sider