Særligt tilrettelagte diplommoduler

Modulerne her på siden er tilrettelagt i samarbejde med en kunde. 

De er derfor målrettet en bestemt medarbejdergruppe, og har et fokus, som er aftalt med kunden.

Modulerne er åbne for andre interesserede, men fokus i indholdet er på en bestemt medarbejdergruppes praksis.

Moduler

Efterår 2019

  • Social inklusion, Hvidovre

    Tirsdag d. 27. august 2019 til Torsdag d. 30. januar 2020
    Læringsmål

    Den studerende - har viden om sammenhængen mellem inklusion og eksklusion i en samfundsmæssig kontekst - har viden om centrale teorier og begreber om normalitet og afvigelse

    Nummer:
    496240
  • Gruppe- og organisationspsykologi, Djøf

    Onsdag d. 28. august 2019 til Fredag d. 31. januar 2020
    Beskrivelse

    Vi analyserer lærings- og forandringsprocesser og konflikter i grupper og organisationer og vi afprøver konkrete metoder.

    Nummer:
    292832
  • Neuropsykologi og neuropædagogik, Virum

    Onsdag d. 28. august 2019 til Tirsdag d. 26. maj 2020
    Beskrivelse

    Modulet tager udgangspunkt i en neuropædagogisk praksis, der bygger på pædagogiske overvejelser og fremgangsmåder begrundet i psykologisk teori om hjernen, dens udvikling, struktur og grundlæggende funktioner.

    Nummer:
    496268
  • Den pædagogiske læreplan og udvikling af læringsmiljøer i dagtilbud, ISHØJ KOMMUNE

    Torsdag d. 29. august 2019 til Mandag d. 30. december 2019
    Læringsmål

    Den studerende - kan bidrage til udvikling og forankring af den pædagogiske læreplan i dagtilbud - kan indgå i sparring med kolleger og ledelse om at undersøge, udvikle og evaluere pædagogiske læringsmiljøer

    Nummer:
    291648
  • Faglig ledelse, evalueringskultur og kvalitetsudvikling - 4K - Hold 3

    Torsdag d. 29. august 2019 til Torsdag d. 31. oktober 2019
    Beskrivelse

    Faglig ledelse, evalueringskultur og kvalitetsudvikling - 4K

    Nummer:
    293731
  • Den pædagogiske læreplan og udvikling af læringsmiljøer i dagtilbud, 4K - hold 2

    Torsdag d. 29. august 2019 til Søndag d. 15. december 2019
    Læringsmål

    Den studerende - kan bidrage til udvikling og forankring af den pædagogiske læreplan i dagtilbud - kan indgå i sparring med kolleger og ledelse om at undersøge, udvikle og evaluere pædagogiske læringsmiljøer

    Nummer:
    291644
  • Neuropsykologi og neuropædagogik, Hillerød

    Torsdag d. 29. august 2019 til Mandag d. 4. maj 2020
    Beskrivelse

    Modulet tager udgangspunkt i en neuropædagogisk praksis, der bygger på pædagogiske overvejelser og fremgangsmåder begrundet i psykologisk teori om hjernen, dens udvikling, struktur og grundlæggende funktioner.

    Nummer:
    496269
  • Den pædagogiske læreplan og udvikling af læringsmiljøer i dagtilbud, RØDOVRE KOMMUNE - hold 2

    Torsdag d. 29. august 2019 til Fredag d. 13. december 2019
    Læringsmål

    Den studerende - kan bidrage til udvikling og forankring af den pædagogiske læreplan i dagtilbud - kan indgå i sparring med kolleger og ledelse om at undersøge, udvikle og evaluere pædagogiske læringsmiljøer

    Nummer:
    291650
  • Kommunikation og organisation - GoProces

    Mandag d. 2. september 2019 til Mandag d. 11. november 2019
    Beskrivelse

    PKU - GoProces

    Nummer:
    293712
  • Forandringsledelse - GoProces

    Mandag d. 2. september 2019 til Mandag d. 11. november 2019
    Beskrivelse

    PKU - GoProces

    Nummer:
    293713

Sider