Samarbejde

Ansatte i skoler og dagtilbud skal samarbejde for at skabe sammenhæng i børns liv. Samarbejdet går selvfølgelig på tværs af de to professioner, men lærere og pædagoger skal også samarbejde med andre professionelle, med forældre og med relevante aktører i det omkringliggende samfund. Samarbejde kan være svært. Det kræver dygtig faglig dømmekraft og skal altid tage udgangspunkt i de konkrete børn og i den konkrete børne- og forældregruppe.

I otte år har UCC magasin sat ord på pædagogik, læring og undervisning. Dette er det sidste magasin. Tak til alle undervisere, forskere, konsulenter, lærere, pædagoger, ledere og andre eksperter i børn og unges liv og hverdag, som har bidraget.
Og tak til alle som har læst med!

Se hele magasinet her (pdf)

Klik og læs de enkelte artikler herunder:

Forsiden af UCC magasin nr. 22 om samarbejde