Nyheder

På denne side finder du alle nyheder fra UCC frem til foråret 2018. Som et led i fusionen mellem Professionshøjskolen UCC og Professionshøjskolen Metropol pr. 1. marts 2018 kan du fremover finde aktuelle nyheder på det midlertidige website for Københavns Professionshøjskole: www.kp.dk.

27. april 2012

Lektorer: Det ender galt uden eksperter i dansk som andetsprog

Regeringen vil nedlægge linjefaget dansk som andetsprog på læreruddannelsen. I stedet skal alle studerende stifte bekendtskab med faget, når det bliver en del af fællesfaget ’Pædagogik og Lærerfaglighed’. Men det er helt forkert udelukkende at uddanne generalister på et så vigtigt felt, lyder en del af kritikken.

Emne: 

  • Læreruddannelse
27. april 2012

Der er brug for en strategi for børns brug af it

Lærere og pædagoger skal kunne anvende nye medier, så de bliver en naturlig del af børnenes læring. Derfor er der brug for praksisnær kompetenceudvikling og en national strategi for børns brug af it – helt fra vuggestuen. Det var nogle af hovedpointerne på UCC's konference om it i dagtilbud og skoler.

Emne: 

  • Digitale medier
  • Folkeskole
  • Daginstitutioner
26. april 2012

Professionshøjskolerne ønsker fast bevilling til forskning og udvikling

Professionshøjskolerne er nødt til at få tilført nye faste bevillinger, hvis de skal leve op til kravet om udviklings- og videnbasering. Det er en af de centrale konklusioner i en helt ny undersøgelse, som Torben Pilegaard Jensen, forskningsleder i AKF har gennemført for Dansk Magisterforening.

Emne: 

  • Professionshøjskoler
24. april 2012

Junior-Einstein med vand og spand

Selvom man kun er halvandet, kan man sagtens lave fysikeksperimenter. I Vuggestuen Georgs Vugge står der scienceforsøg med vand, sand og mudder på programmet. Og det rykker for både børn, pædagoger – og forældre.

Emne: 

  • Naturfag
  • Læring
  • Daginstitutioner
24. april 2012

Tag Bourdieu med i børnehaven

Pædagogstuderende skal blive bedre til at koble Bourdieus og Giddens teorier til den pædagogiske hverdag. Og institutionerne skal udnytte de studerendes viden til at forny deres rutiner. Derfor har UCC og Københavns Kommune etableret et systematisk og vedvarende samarbejde, som skal skabe større sammenhæng mellem pædagoguddannelsen og praksis.

Emne: 

  • Pædagoguddannelsen
  • Daginstitutioner
24. april 2012

Anerkendende pædagogik giver mere tid

Anerkendelse har afgørende betydning for børns tilgang til andre mennesker, og anerkendende pædagogik vinder frem i de danske daginstitutioner. Men hvordan får man tid til at undersøge og bekræfte det enkelte barns følelser og behov i en hektisk hverdag? UCC har spurgt to fagfolk.

Emne: 

  • Anerkendende pædagogik
  • Daginstitutioner
20. april 2012

Rektor advarer mod flere eksaminer

I et netop offentliggjort udspil til en ny læreruddannelse lægger regeringen op til at indføre flere eksaminer. Men det vil blive meget omkostningstungt, mener de to rektorer Laust Joen Jakobsen og Stefan Hermann fra professionshøjskolerne UCC og Metropol.

Emne: 

  • Læreruddannelse
20. april 2012

Skolen har brug for et kultur- og læringscenter i 2012

Skolebiblioteket som kultur- og læringscenter skal være medspiller i udviklingen af en almen medieforståelse i skolen, der sætter fokus på kultur, medier og læring. Det skriver Folkeskolen 18. april 2012.

Emne: 

  • Folkeskole
  • Digitale medier
17. april 2012

UCC uddanner ledertalenter

Ledertalenter søges: KL og KTO tilbyder 117 ledertalenter fra 15-20 kommuner at komme på et sammenhængende talentudviklingsforløb.

Emne: 

  • Videreuddannelse
  • Ledelse
12. april 2012

UCC uddanner innovative projektmagere

Pædagogstuderende byder ind med løsninger på konkrete udfordringer i Hillerød Kommunes daginstitutioner. Studerende og professionsudøvere mødes i Porten til gensidig inspiration. Og et nyt modul skærper sundhedsfaglige diplomstuderendes kompetence til at arbejde med innovation i sundhedsvæsnet.

Emne: 

  • Pædagoguddannelsen
  • Daginstitutioner

Sider