Nyheder

På denne side finder du alle nyheder fra UCC frem til foråret 2018. Som et led i fusionen mellem Professionshøjskolen UCC og Professionshøjskolen Metropol pr. 1. marts 2018 kan du fremover finde aktuelle nyheder på det midlertidige website for Københavns Professionshøjskole: www.kp.dk.

15. maj 2012

Professionshøjskolerne skal have tættere brugerkontakt

Uddannelsesminister Morten Østergaards budskab til professionshøjskolerne årsmøde var klart: Kvaliteten skal i fokus, professionshøjskolerne skal til gengæld have mere frihed til at løse opgaven.

Emne: 

  • Professionshøjskoler
14. maj 2012

Nyt designfag skal erstatte sløjd og håndarbejde i skolen

I sidste uge lancerede regeringen et udviklingsprojekt om faget håndværk og design i folkeskolen. UCC har allerede gennemført forsøg med faget – og anbefalingen er klar: "Håndværk og design" skal erstatte sløjd og håndarbejde og være obligatorisk fra 4 – 9. klasse.

Emne: 

  • Håndværk og design
  • Folkeskole
11. maj 2012

Bekendtgørelsesændring kan give flere timer til pædagogstuderende

Pædagoguddannelsen er blevet evalueret, og følgegruppen har givet uddannelsesministeren anbefalinger, der skal forbedre uddannelsen. Dekan for UCC's pædagoguddannelse Lisbeth Harsvik undrer sig over, hvad der blev af bekendtgørelsesændringen.

Emne: 

  • Pædagoguddannelsen
11. maj 2012

Stort potentiale i professionshøjskolerne

Vi kan som professionshøjskole i Danmark bidrage til at skabe vækst i det danske samfund, men regeringen er nødt til at lade globaliseringsmidler til forskning og udvikling afløse af en fast bevilling, skriver UCCs rektor Laust Joen Jakobsen.

Emne: 

  • Professionshøjskoler
10. maj 2012

Alle københavnske lærere skal på kursus i differentiering

Samtlige lærere og ledere fra de københavnske folkeskoler stiller i ugen op til skolestart skarpt på undervisningsdifferentiering og metoder til at udfordre alle børn, når UCC og Metropol byder indenfor til sommeruniversitet. Det er det største efteruddannelses-arrangement for lærere i både kommunens og professionshøjskolernes historie.

Emne: 

  • Undervisningsdifferentiering
  • Videreuddannelse
9. maj 2012

Lærere må ikke blive radiatorpædagoger

Danmarks Lærerforening foreslår, at nyuddannede lærere skal arbejde i folkeskolen i det antal timer, som deres dagpenge svarer til. Men dekan for UCC's læreruddannelse Tove Hvid Persson udtaler til P1 Morgen, at det er en dårlig idé, at lærerne begynder deres arbejdsliv som assistenter.

Emne: 

  • Folkeskole
  • Læreruddannelse
7. maj 2012

Lærere i 2020 skal have internationale kompetencer

Der tales meget om, at de elever, vi har i skolen i dag, bliver fremtidens verdensborgere. Det bliver de ikke af sig selv, men gennem didaktiske overvejelser og struktureret planlægning af vores undervisning kan vi forberede eleverne til den rolle.

Emne: 

  • Folkeskole
  • Internationalisering
30. april 2012

Minister hørte om naturvidenskabligt projekt

Den naturvidenskablige læring behøver ikke først at indfinde sig i folkeskolen, for man kan begynde allerede mens børnene går i institution. Det viser et nyt projekt, som 12 institutioner i Hillerød har deltaget i, hvor to forskere fra henholdsvis UCC og Aarhus Universitet har konsulteret pædagoger og børn i, hvordan læringen kan foregå.

Emne: 

  • Daginstitutioner
  • Naturfag
30. april 2012

Gentofte reducerer stress med coaching og stressprofiler

Stress kan forebygges og afhjælpes. Med teamcoaching og stressprofiler i baghånden hjælper UCC medarbejdere og ledere i Gentofte Kommune godt på vej mod et sundere psykisk arbejdsmiljø.

Emne: 

  • Arbejdsmiljø
  • Ledelse
27. april 2012

Skoleledere skal forbedre undervisningen

Skolelederen som frontløber for kvalitetsudvikling i folkeskolen er blevet et centralt tema i debatten forud for forhandlingerne om det kommende folkeskoleforlig. I København deltager en lang række skoleledere i et udviklingsprojekt ved UCC. Det skal styrke skoleledernes viden om god undervisning via klasseobservationer og dialog med lærerne.

Emne: 

  • Folkeskole
  • Ledelse
  • Observation af undervisningen

Sider